8月31日，小一2Cs(補充)階段結果結果陸續(xù)公布，大部分學生還是如愿進入2CS補充報名的小學，也有部分被安排到靠近家的鄰里學校。就此，從6月30日到8月31日持續(xù)兩個月的小一直入報名告一段落。
　　今年的小一階段報名尤其具有競爭力，其中一個原因就是在新加坡建國50周年金禧慶典中，15年的新生兒將收到來自國家的特別禮物：一張紀念版出生證明和8件套禮物。數(shù)據(jù)也顯示，2015年公民出生人數(shù)達到33725人。
　　新加坡自1970年代初成立以來，小一注冊系統(tǒng)在過去幾十年中經(jīng)歷了許多變化和完善。
　　隨特別是在過去的10年里，該系統(tǒng)已經(jīng)演變成一個由七個階段和眾多規(guī)則組成的復雜流程。
　　這也是很多父母壓力和驚恐的主要來源，甚至很多家長在孩子尚未出生時做好準備并制定入學的策略。
　　報名共分為七個階段：Phase 1、Phase 2A1、Phase 2A2、Phase2B、Phase 2C、Phase2C(Supplementary)、Phase 3，其中從Phase1到Phase 2C(Supplementary)這六個階段的報名，都是面向新加坡公民或永久居民的，只有Phase 3的報名是面向國際學生。
　　小一系統(tǒng)的演變
　　1972年：
　　鑒于少數(shù)熱門學校對名額的過度需求，政府引入了注冊制度，使小學錄取更加透明和有序。
　　在隨后的幾年中，根據(jù)新加坡的“計劃生育”政策的“兩個就夠了”運動，優(yōu)先考慮符合該政策的家庭兒童。
　　1984年：
　　推出了一項新計劃，以母親的受教育程度的高低來優(yōu)先錄取的原則，這引起了民眾大量的不滿后，在第二年就被取消了。
　　1995年：
　　第2B階段設置了50%的上限，優(yōu)先考慮與經(jīng)營學校的宗族或宗教團體有關的父母以及在基層團體中提供幫助的父母。
　　1998年：
　　教育部宣布，到2000年父母或兄弟姐妹以前是學生或校友或父母是學校的咨詢或管理委員會的成員或工作人員等，第2A階段將分為第2A1階段和第2A2階段。
　　該部還規(guī)定，參加該校的家長志愿者，并且每年服務時間不少于40小時，才能獲得第2B階段的資格。
　　2012年：
　　在任何階段的投票中，新加坡人都比永久居民(PR)享有“絕對優(yōu)先權”。
　　2013年：
　　教育部宣布從2014年開始，每所學校必須在2B和2C階段為注冊者預留總共40個名額。這是為了確保沒有校友關系的家庭也可以擁有更多的名額。
　　2015年：
　　教育部發(fā)布了一項新規(guī)定，根據(jù)學生住家離學校的距離分為三個檔次：1公里以內，1-2公里之間，2公里之外，以此來決定其錄取順序，并且這一原則適用于小一注冊程序中的每一個階段。
　　另外，教育部還對家庭住址的居住期作出規(guī)定即申請人必須在報名時所在的家庭住址，至少住滿30個月。
　　2016年：
　　希望為孩子獲得優(yōu)先權而成為基層志愿者的父母必須至少服務兩年。
　　他們也將被限制在他們居住的選區(qū)學校。
　　2017年：
　　教育部宣布，就讀位于目前所選學校的幼兒園的學生將有資格進入第2A（2）階段申請。
　　教育部表示，這一優(yōu)先事項將有助于確保轉入P1的學生更順利地過渡求。
　　2018年：
　　學校的手動投票將由教育部總部進行電子化投票取代。
　　2020年：
　　在疫情爆發(fā)期間，P1注冊活動改為線上。
　　同時，新加坡教育部將限制每所學校可錄取的永久居民新生人數(shù)。
　　每所學校錄取的永久居民人數(shù)最多可占小一收生人數(shù)的大約25%到30%。有關限制只適用于2C和2C附加期報名活動。
　　新措施不會影響本地公民入學的優(yōu)先權。
　　2021年3月：
　　時任教育部長Lawrence Wong宣布，教育部正在研究如何增加第2C階段的名額。
　　近年來在更受歡迎的學校爭奪名額的競爭愈演愈烈，因此即使在第2C階段預留了20個名額，一些孩子也無法在家附近的學校上學。

　　小一注冊系統(tǒng)會變化嗎
　　盡管近年來變化加速，僅在過去十年就至少進行了五次調整。今年耶魯-新加坡國立大學5月發(fā)表的一篇學術論文批評小一注冊系統(tǒng)“不透明”且過于復雜以至于不公平。
　　報告的詳情
　　專家指出，現(xiàn)有的小一報名制度中按不同優(yōu)先權分不同階段，不僅令人混亂，也讓那些已掌握經(jīng)濟、文化及社會資源的家長有不公平的優(yōu)勢。
　　報告指出，現(xiàn)有制度為已是校友并有經(jīng)濟能力、有時間當義工的家長帶來優(yōu)勢。
　　另外，調查指出，目前開放報名的學校，選擇過于繁多。對此，學者建議，小一報名制度或可改為類似目前的中學報名制度，讓申請者列出第一至第六個選項，減少家長在某個小一報名階段無法為孩子爭取學額后，須重新報名下一階段所產(chǎn)生的焦慮。

　　那么外籍學生小一直入如此艱難，該怎么辦？
　　我們有兩大途徑！
　　上文中我們也為大家梳理分析了近年的關于小一政策個方面的改革需求的聲音，相信在新加坡教育部也會不斷完善小一注冊系統(tǒng)，一些優(yōu)先權的逐步取消，勢必對新移民是個重大利好的消息。
　　小一報名作為唯一一次不需要參加入學考試，就有機會被政府小學錄取的機會，名額歷來極其有限，供不應求！對于外籍學生來說更是難上加難了。
　　既想降低入學難度，又想讀政府學校體系，那么擁有新加坡政府學校課程體系的新加坡三育中小學，千萬不要錯過了！
　　重要提醒：三育中小學下半年的入學考試時間已公布，P3、P4、P5年級名額有限，各位家長考試可要抓緊了。
　　進入三育中小學就讀，小學畢業(yè)后，有機會和政府學校孩子統(tǒng)一一起參加小學離校考試，但是，小學5年級學生，必須獲得每門PSLE科目的及格分數(shù)。
　　畢業(yè)生可跟新加坡政府中小學的學生一樣參加有教育部統(tǒng)一舉辦的畢業(yè)升學考試，英國劍橋“O”水平和“A”水平考試。
　　新加坡三育中小學優(yōu)秀的中學畢業(yè)生可升入新加坡政府理工學院、初級學院或海外大學預科班就讀。

　　第二大途徑
　　這也是很多國內家長的選擇，參加每年兩次的AEIS/S-AEIS考試進入到政府學校
　　距離今年的AEIS考試已經(jīng)只有17天了，考生們也進入了最后沖刺階段了

　　對于2022年的備考生來說，我們都應該保持積極的學習態(tài)度，因為每一天都是新的開始，我們要時刻抓住現(xiàn)有的機會，積極等待疫情結束的那天

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