香港幼稚園或者PN班面試基本是分為3種面試模式

　　1、家長陪同2對2面試模式（常用模式）
　　家長陪同孩子一起面試，2位老師分別向孩子和家長提問，要求孩子回答問題和聽從一些簡單的指令，例如疊積木，按顏色排序、指出圖片中的物品名稱等；視面試現(xiàn)場情況，家長可以提示或引導。

　　2、孩童單獨面試模式單獨面試模式
　　孩子獨自走進課室，然后回答老師的提問和完成各種指令。

　　3、家長陪同小組面試模式（常用模式）
　　孩子被分成不同的小組，基本是一個小組有6個家庭組。
　　進行特定的活動，例如：一起聽故事（需要回答故事里的問題）、搭積木（分顏色、數(shù)數(shù)、形狀）、橡皮泥（小肌肉的鍛煉，使用剪刀和小刀工具）、拼圖（觀察和形狀）、唱歌活動身體（大肌肉和樂感）。
　　爸媽界流傳著一個傳聞「香港國際學校PN班面試是IN父母，BB去到都是在玩！」究竟事實是否真的如此？今年我們有個學生報了兩間國際學校的PN班面試，兩間都是讓小朋友自由玩樂，而老師則會從旁觀察、陪玩。其中ー間在自由活動之后，老師會邀請小朋友集合起來圍圈唱歌跳舞。期間爸媽可以自由與老師交流聊天,但并沒有特定的會面環(huán)節(jié)。
　　另外一間就是小朋友一起freeplay，有老師在旁觀察記錄。與此同時，另一位老師就會跟爸媽了解一下小朋友的日常生活，進行「IN父母」環(huán)節(jié)。
　　究竟看是輕松的面試，有什么可以準備的呢？

　　01
　　小朋友的生活習慣
　　老師除了從爸媽的對談之中了解小朋友的性格是否適合學校方針外，也會關(guān)心到小朋友的自理能力。例如：小朋友是否可以自行進食？PoopPoop后是否懂得告訴老師？小朋友的午睡時間，是否能自行入睡等。

　　02
　　IN父母的問題

　　了解過小朋友的日常生活習慣及自理能力之后，老師一般都會問爸媽為什么會選擇這所學校。然后老師會問爸媽有沒有其他問題想了解，這一題是爸媽可以預先準備的。太基本的問題，例如師生比例、課堂活動等，大多在網(wǎng)上或者開放日已經(jīng)有詳細資料的就不太建議再問，會顯得家長沒做功課。如果該學校有小學、中學或是海外分校，可以詢問有關(guān)銜接升學的比例或準則。

　　03
　　分享玩具
　　雖說是FreePlay，但老師一直都會從旁觀察。看看每位小朋友的興趣是什么。而更重要的，是小朋友會否與其他老師、小朋友有互動。例如是分享玩具、跟著老師的指令去玩煮飯仔之類。PN班的小朋友還小，未必能夠每玩完一件玩具就自覺地收好。但當老師或爸媽提醒后，小朋友是否能配合都是觀察的項目。

　　04
　　Hello&ByeBye
　　PN班的小朋友，尤其是細B大都未懂得說話，但基本的Byebye打招呼，小朋友應該都能應付。在見面及離開時，主動跟老師會打招呼也是基本的禮貌，以及留下一個好印象的關(guān)鍵。

　　05
　　面試前建立新興趣
　　在陌生地方，小朋友表現(xiàn)可能大打折扣，甚至因為缺乏安全感大哭，相信這是爸媽們最怕發(fā)生的畫面。所以面試前最好多帶小朋友到不同的playhouse玩樂讓他習慣在陌生的環(huán)境探索。
　　而且，盡可能跟他保持距離，讓他習慣自己一個去發(fā)掘。因為面試時，有機會需要爸媽到一旁與老師會面。
　　另外，也可以為他建立一些新興趣。例如，我們學生面試前愛上「畫畫」，所以到達學校后，一見到有紙筆就被吸引著，自動自覺地坐上椅子畫起來，爸媽被邀請了到一旁與主任聊天，他也沒有發(fā)現(xiàn)。

　　香港名校的申請不是簡單的填個資料交個表，每所不同類型學校有不同的要求，所以要針對不同的學校“對癥下藥”準備資料。如果您想給孩子申請香港學校，但對申請沒把握、選校拿不準，面試沒經(jīng)驗，可以私億米國際教育。