為子女報(bào)讀小學(xué)時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)嘗試報(bào)讀不同類型的學(xué)校，藉著入學(xué)面試的機(jī)會(huì)，深入認(rèn)識(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念、課程特色、師資和教學(xué)環(huán)境。值得留意的是，國(guó)際學(xué)校和傳統(tǒng)私立學(xué)校兩者的學(xué)制、收生時(shí)間和面試形式都有所不同，所以準(zhǔn)備功夫都不一樣。
　　私立小學(xué)和國(guó)際小學(xué)課程比較
　　本地私小一般以中文授課，部份學(xué)校于某些科目加入普通話和英語(yǔ)授課。大部分私小一般均採(cǎi)用本地課程，個(gè)別私立學(xué)校會(huì)開辨非本地課程。
　　香港約有41所國(guó)際學(xué)校提供小學(xué)課程，各自開辦不同國(guó)家或國(guó)際文憑組織的課程。一部份國(guó)際學(xué)校為英基學(xué)校協(xié)會(huì)（ESF）之屬校，其余的由私立獨(dú)立的辦學(xué)團(tuán)體所營(yíng)運(yùn)。

　　私立小學(xué)和國(guó)際小學(xué)學(xué)制比較
　　本地學(xué)校採(cǎi)用香港的學(xué)制：幼稚園由K1到K3，小學(xué)五、六年級(jí)考呈分試后再報(bào)讀中學(xué)。到中六時(shí)，一般DSE考生會(huì)使用JUPAS方式報(bào)考本地大學(xué)。
　　香港的國(guó)際學(xué)校主要跟隨英國(guó)學(xué)制；學(xué)生大多會(huì)報(bào)考國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科課程（簡(jiǎn)稱IB），部分學(xué)校亦會(huì)提供A-Level考試。英國(guó)學(xué)制的一年級(jí)入學(xué)年齡為五歲，等于香港學(xué)制的幼稚園K3年齡。中學(xué)一共讀七年，在第十三年級(jí)畢業(yè)。另外亦有部分學(xué)校採(cǎi)用美國(guó)和加拿大學(xué)制，入學(xué)年齡與香港相同，家長(zhǎng)可按小朋友的年紀(jì)和未來(lái)的升學(xué)考量來(lái)選校。

　　私立小學(xué)和國(guó)際小學(xué)收生時(shí)間比較
　　本地私小一般收生時(shí)間由小朋友就讀K2時(shí)5月開始報(bào)名，然后進(jìn)行面試。大部分面試會(huì)于翌年（K3）2月至3月完結(jié)，并公布收生結(jié)果。
　　國(guó)際學(xué)校普遍于入學(xué)前一年的9月至10月接受申請(qǐng)，逾期申請(qǐng)的話會(huì)排在輪候名單中。于年末進(jìn)行面試后，結(jié)果會(huì)于翌年3月至4月公佈，并在該年度9月入學(xué)。視乎學(xué)額的供應(yīng)情況，部分學(xué)校全年接受申請(qǐng)。

　　私立小學(xué)和國(guó)際小學(xué)收生面試形式比較
　　本地私小入學(xué)面試形式林林總總，主要目的都是要考核孩子以下三種能力或特質(zhì)：
　　1、學(xué)術(shù)能力，包括中英數(shù)
　　2、個(gè)人能力，包括聆聽、理解、記憶、解難和溝通等
　　3、禮儀品德
　　圣保羅男女中學(xué)附屬小學(xué)入學(xué)面試內(nèi)容如下。
　　1、物件/圖片描述
　　2、聽故事答問(wèn)題、圖卡排序講故事
　　3、聆聽指示做動(dòng)作
　　4、情景解難??等
　　國(guó)際學(xué)校會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生以英語(yǔ)和外語(yǔ)溝通；多發(fā)問(wèn)、多思考和自我探究，目的是讓小朋友在瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中學(xué)習(xí)解決困難和發(fā)掘新事物的能力，所以面試時(shí)會(huì)較著重小朋友的獨(dú)特之處及批判思考能力。
　　國(guó)際學(xué)校過(guò)往面試內(nèi)容：
　　1、新加坡國(guó)際學(xué)校小學(xué)面試分口試及筆試兩部分。
　　口試部分：以普通話及英語(yǔ)回答老師提問(wèn)
　　筆試部分：中、英、數(shù)筆試
　　2、滬江維多利亞學(xué)校
　　以普通話及英語(yǔ)進(jìn)行面試
　　考生中、英文溝通能力為首要的錄取考慮因素
　　3、耀中國(guó)際學(xué)校
　　主要考核小朋友普通話及英語(yǔ)聽說(shuō)，以及對(duì)答能力

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