申請香港國際學校插班難不難?選新學校還是老牌名校?
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上傳時間:2020-09-16 16:27
近年來,不少香港本地和內地的中產家庭紛紛把孩子送進國際學校,為了讓孩子入讀好的國際學校,家長們拼了,國際學校也隨著水漲船高。
極大的需求促使政府免租、低租土地吸引國外團體來港辦學,不少新的國際學校相繼落成,而對于很多父母而言,國際學校仍然像是一個巨大的“黑洞”,很多規則和內容仍然是模模糊糊的。
今天,歐陽老師收集了部分家長對于國際學校的疑惑,專門為大家一點點揭秘國際學校“黑洞”~
香港國際學校“貴”不可攀?
雖然家長們都想讓孩子受到更好的教育,但是讓孩子入讀國際學校必須要考慮的一點就是學費了。因為國際學校沒有政府的資助,所以為了維持一流的硬件設施、優秀師資和各大教育開支,從報名國際學校那刻開始,家長們就要做好“燒錢”的準備。
不過,每間學校收費項目不同,也并非所有的國際學校都是高不可攀的,和內地國際學校相比,香港的國際學校還是有很多性價比極高的。
一般來說,國際學校報名費大多是1000港幣,邀請面試需要收取評核費、入學測試費和面試費,1000-4000港幣不等。至于學費,每月1萬已經是最低門檻了。
一般一學年支付10個月的學費。除了學費還有建校費、提名權、債券等“香港特色”。
歐陽老師簡單統計一下,發現性價比較高的國際學校,還得是英基!目前學費在HK$77,000-HK$140,700不等;新加坡國際學校HK$83,050-HKD$198,800不等;蘇浙公學國際部一年學費也才10萬港幣。
但是要注意一點,香港國際學校的學費每年都在漲,申請國際學校一定要考慮家庭經濟承受能力。
香港國際學校中學插班難不難?
很多內地雙非家長之前對香港的國際學校并沒有很多的了解,預備等到孩子中學時期自理能力稍微強一些了再考慮回港讀書。因此,咨詢的多是香港國際學校中學怎么插班!
但是歐陽老師想強調的是,在選擇國際學校之前,家長一定要考慮清楚孩子將來的升學路徑,選擇了國際學校,就很難再轉讀本地傳統學校,因為兩者的教學模式和中文程度都有很大的區別。
因此,歐陽老師建議報讀國際學校越早越好,而且年齡小報考國際學校考試內容也比較容易,面試家長主要看家長背景、對學校教學理念的理解,而面試學生只要懂得基本的英文指令,有禮貌再加上點小運氣即可。
而中小學插班,首先學術要求就提高了,需要筆試,除了中文科,其他都是英文考試,孩子如果在本地學校沒有接受足夠的英文學習,那么閱讀和寫作就會處于劣勢。
例如漢基的7年級面試,不僅要和考官英文聊天,還會現場即興給一篇文章朗讀考驗學生的詞匯量。聽起來是不是有點慌了?!
所以,歐陽老師再次強調,如果對孩子的未來升學規劃明朗,申請國際學校一定要趁早!
選不選新辦的國際學校?
香港有50/60所國際學校,并且數量隨著需求越來越多,新的國際學校也慢慢出現,前段時間歐陽老師也為大家推薦過一所新校——英育德學校。感興趣的可以看看往期文章:又一所新加坡頂尖國際學校入駐香港!學費平、校舍大,明年還將升級為一條龍學校!
雖然香港的國際學校數量如此之多,但是來來往往家長尤為心儀的還是那幾個名氣大、升學好的學校,例如漢基、哈羅、弘立、新加坡國際學校、德瑞、英基等。
這些頂級的學校從來不愁沒有學生,他們通常秉承政府所規定的的七成非本地學生,三成本地生的原則收生,所以本地生入學競爭特別激烈!家長大多都是抱著試一試的心態去撞個運氣,沒申請上再選擇二三線的國際學校。
而新辦的國際學校因為沒有好的升學數據,家長們不敢輕易嘗試,一般都是把新學校作為保底。
那么,新學校到底值不值得選呢?
歐陽老師在這里想說,選校最重要的還是要正視和評估孩子的學習能力,不要以為新學校招生要求很松,任何學生都會錄取。從英美過來辦學的都是資金雄厚的大集團,并不會因為少收幾個學生就會“倒閉”,他們也是有嚴格的收生標準的,希望家長們不要太輕視。
另外,每一所“神校”也都是從零開始的,說不準十年后,你原來所輕視的學校最后會讓你高攀不起!建校只有十幾年的弘立書院雖然是私立學校,但是現在名氣杠杠的,辦學優越,天價債券仍然吸引好了超多家長!
所以說,認真對待每一所新學校,根據學校的辦學理念、師資、硬件、辦學背景認真擇校。
讀香港國際學校是不是不會中文?
隨著中國的國際地位逐漸提升,再加上近幾月以來的香港事件,家長對香港的國際學校也產生了疑惑。
在香港上國際學校孩子是不是變成ABC,丟掉中文?因此,家長在選擇國際學校的時候,學校的中文課程也成為了新的考量!
國際學校當然也明白家長的需求,像是哈羅和英基都紛紛設立和加強中文課程,普通話,簡體、繁體教學都是包含的。
但是歐陽老師也不得不說香港的大部分國際學校一周3堂中文課,中文沉浸環境有限,文言文和成語的學習都是遠遠不夠的......更不用說讓孩子學習更深層次的中華文化了!
為了解決這個問題,加強孩子的中文學習,有國際學校的家長會組成中文互助隊,課外幫助孩子學習中文;
也有重視中文的家長沒法兒為孩子申請中英文比例得當的學校,最后決定讓孩子在本地學校學習小學課程,有了一定的中文基礎和中華文化素養了再安排孩子插班到國際學校。
這些都是改善這種尷尬情況的方法,但是因為每位家長和學生的需求不同,所以具體為孩子做選擇也要結合自身的情況考慮。