每年，香港直資、私立學校都會進行一輪加學費，而在這些直資、私立國際學校中，很大一部分都是名校。在名校光環的加持下，一點也不耽誤家長們為孩子申請這些學校：通宵排隊遞交入學申請、“孟母三遷”名校旁置業、一擲千金報讀興趣班，甚至有家長“忽然”信教……

　　名校為何如此受歡迎？入名校是否等同半只腳踏入大學？

　　收生已壟斷大部份精英

　　有學者提出了一個詞：「選擇偏差」，從某個方面解釋了「神級名校」是如何煉成的。

　　因為香港家長是非常實際的，如果子女是讀書材料，肯定會千方百計地將子女送入「神級名校」，希望子女能成為狀元或者能考一個好分數，從而入讀大學的「神科」。

　　于是，家長的心態也造就名校能夠收到資質優秀的學生。一年年的學生累積下來，這些名校在收生上便會壟斷大部分精英學生了。

　　此外，直資小學中相當一部分有一條龍中學，因此，入讀小學時學生已被學校篩選；成績不佳的學生自然會被勸退，空位便隨即由質素好的插班生代替，這做法已保證大部分由小學部升上中學的學生已達至不俗的水平。加上考入中學的優秀學生，這些「神級名校」更加精英了。

　　而對于私立、國際學校而言，學費如此之高，也只有家底豐厚的家庭才會考慮，而這些家庭有更多的精力和資源用于孩子的教育，在加上這些學校的面試要求如此之高，面試已經篩選出了優秀學生，加上學校的優質教育，這些學生也越來越優秀。

　　精英圈子才是最重要的

　　一位銀行家在研究各個香港國際學校后，做出了這樣的分類：

　　新加坡國際學校時學霸圈子；耀中是土豪圈子；弘立是金融、法律人士的圈子；香港國際學校大多都是本地富豪的后代。

　　這樣顯著的區別，也反映出高凈值人士的一個選擇標準——圈子。高凈值人士通常都比較注重培養后代處理人際關系、建立人脈的重要性，這也覺得了他們會為孩子選擇什么樣的教育，什么樣的圈子。

　　前喇沙書院的副校長就說：「多數傳統名校都有自己一套文化，希望學生讀得又玩得，而且學校會好信任學生，放手讓他們自己搞學生會、搞課外活動，就因為鼓勵學生主動去做，他們才能建立對學校的歸屬感，會多謝學校栽培自己。將來畢業后，亦懂得感恩圖報，當學校要他們幫手或需要募捐時，他們都義無反顧去幫助學校，這就是名校生的特質。」

　　校友網對學校究竟意味著什么？

　　“意味著，我們在任何時候做任何一件事，幾乎都能找到那個領域的校友幫忙。”一位喇沙畢業生說。

　　教學方式靈活，教學資源豐富

　　國際私立學校辦學自由，模式可以多樣化，很多學校有與眾不同的教學理念，可以滿足家長們不同的需求。

　　很多家長不想讓孩子成長有這么多壓力，于是會為孩子選擇另類教育，比如鄉師自然學校。不同于主流教育，學生在學校里的生活非常簡樸，沒有禮堂，沒有電腦，沒有冷氣，沒有功課等等，膳食是素菜，學生有大把的自由時間，有時候還要自己做飯洗碗。

　　但選擇另類教育的家長畢竟是少數，大部分名校的家長還是希望孩子能遠離填鴨式教育，最好將來能升讀國外的大學，而國際化的IB課程就是很好一個選擇。

　　不僅僅是國際學校，直資學校開辦國際IB課程近年成為新趨勢。我們之前介紹過多次IB課程，想了解的家長可點擊藍字閱讀。

　　我們都知道IB學校收費不菲，很多家長都很好奇收了學費往哪去了呢？

　　除了最基本的辦學開支外，IB學校每年要付課程認證費等給國際文憑組織IBO。其次是每一至兩年送老師到海外接受培訓、聘用課程統籌的開支，讓來自不同國家的老師可以互相交流新的教學方法與趨勢。

　　這樣的培訓也造就了IB老師不斷進步，更具國際視野，這樣的老師教出來的學生能差嗎？

　　針對香港直資私立國際學校加學費這件事，很多家長看法不一。

　　有的家長覺得夠不著，干脆不考慮，因為還有官津學校可以選擇；有的家長砸鍋賣鐵都想要孩子進這些學校，畢竟孩子的教育為大；而有的家長根本不在乎這點小錢，只想讓孩子進名校。

　　但有內地家長不小心說出了“真相”：23.8萬港幣就算最貴了？在內地隨便找個普通的國際學校就超過了20萬，香港的20萬港幣還能讀頂尖的國際學校，這學費有點太值！

　　香港名校的申請不是簡單的填個資料交個表，每所不同類型學校有不同的要求，所以要針對不同的學校“對癥下藥”準備資料。

　　根據孩子現有水平的評估結果，再給孩子提供量身定制的提升輔導方案及針對性的面試輔導，這樣才可能讓孩子能夠在眾多面試中脫穎而出，順利的通過面試環節，才不至于成為那個落選部隊中的一員。

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