實(shí)習(xí)遭導(dǎo)師狠批教學(xué)技巧差，深山反省含淚立志走上校長之路

　　2019年9月履新出任位于彩虹的中華基督教會基華小學(xué)校長的陳章華，曾經(jīng)是一名乘搭交通工具時也不敢向司機(jī)示意下車的「怕丑仔」，加上成績普通、體弱多病，他從沒想過從事需要跟不同人溝通的教育工作，更遑論當(dāng)上校長。

　　因?yàn)橐淮卧谛叛錾系淖晕曳词。由媳?0高齡仍繼續(xù)春風(fēng)化雨的小學(xué)老師感動，陳校長放膽突破自己，將不可能變成可能。
　　在屋邨長大的陳華章校長，家有5兄弟姊妹，他排行中間，父母為口奔馳，小時候的他跟大多數(shù)屋邨孩子一般，放學(xué)就是通街走、通街玩。
　　試過赤著腳到處跑，甚至赤腳去坐巴士。平日最愛去圖書館，因?yàn)槟悄甏⒉皇翘嗟胤接欣錃忾_放，去圖書館就是為了嘆冷氣及玩捉迷藏，書當(dāng)然沒怎么看。
　　在圖書館鬧著玩，結(jié)果是被圖書館管理員好好教訓(xùn)一番。
　　多次被捉個正著，在圖書館內(nèi)不能到處跑了，沒事可做，最后只好乖乖留下來看書。
　　中七畢業(yè)后考入當(dāng)時的教育學(xué)院進(jìn)修，陳校長主修中國語文，大抵就是從年幼時愛上看書開始，從此對文字有所偏好。陳校長坦言小時候讀書成績普通，體弱多病，對學(xué)習(xí)或多或少有所影響。
　　兩、三歲開就經(jīng)常生病，身上長出膿瘡，爸媽花了不少金錢替我醫(yī)病，記得他們不時要買些名貴藥材如海龍海馬、冬蟲草等給我吃。
　　無心向?qū)W被導(dǎo)師狠批
　　陳校長表示，自己性格內(nèi)向，從沒想過要從事教育工作。
　　當(dāng)我想到教學(xué)工作要面對學(xué)生講書、要見家長……都是需要跟不同的人溝通的，但自己卻十分內(nèi)向，以前甚至遇著要打電話跟陌生人傾談，我也不太敢。
　　中七那年，漸漸愛上中國語文的陳校長，報讀多家大學(xué)及大專院校時都以中文為首選，最終只有教育學(xué)院取錄，陳校長當(dāng)時在并太熱衷的情況下入讀。
　　初時學(xué)習(xí)都不太投入的，還記得那時經(jīng)常跑去踢踺。第一年實(shí)習(xí)時，更被導(dǎo)師狠狠的批評，說我教學(xué)技巧差，備課不用心等。
　　陳校長自覺也不夠用功，到了第二年才認(rèn)真面對學(xué)業(yè)，直至被實(shí)習(xí)導(dǎo)師肯定。由并沒有大志投身教育界，到成為校長，原來不知不覺間，某些人某些事，對陳校長有著深遠(yuǎn)的影響。
　　我本身是基督徒，記得初出來教書的某一天，我跟一班教會的朋友到山上去祈禱，當(dāng)時一邊反省自己在教學(xué)工作上的欠缺和不足，一邊流著眼淚，我也不知為何如此，但從那時候開始，就提醒自己要進(jìn)修、要彌補(bǔ)自己的不足和做得更好。
　　高齡老師仍敬業(yè)樂業(yè)
　　除了深刻的反省改變自己，小學(xué)時一位對教學(xué)充滿熱誠的老師，也對陳校長影響深遠(yuǎn)。
　　五年級的時候，我在醫(yī)院住了個多月，那位老師到醫(yī)院探望我，我至今還記得他帶了一本兒童雜志、一枝薏米葡萄適和一些適合小朋友閱讀的書本給我。
　　陳校長說，當(dāng)時家中不富有，沒有閑錢買這些東西，作為小朋友的他收到這些禮物時，當(dāng)然感到十分開心。他表示，老師送他的書，至今仍然好好收藏。
　　當(dāng)自己成為校長后，陳校長在網(wǎng)上找到了昔日的那位老師，大家聯(lián)絡(luò)上了，現(xiàn)在已70高齡，雖已退休但仍然從事代課工作，全因享受教書工作以及對學(xué)生的愛，令陳校長深感敬重，也激勵了自己，成為他在教育工作上繼續(xù)前行的動力之一。
　　方向漸漸明確，為求突破自己，陳校長放膽去作出不同的嘗試，成就今天當(dāng)上校長之路。
　　要視自己遇到的困難和挑戰(zhàn)為學(xué)習(xí)，不斷找出自己的弱點(diǎn)去面對和克服，像我本身個性被動內(nèi)向，不喜歡接觸陌生人，知道自己的弱點(diǎn)后我要去接受，也要嘗試去克服，例如我會迫自己去不同班別給同學(xué)即時講故事，加上工作關(guān)系我要到不同地方分享，又要不時跟家長會面，漸漸內(nèi)向的個性就改變過來。同時要不怕蝕底，過往當(dāng)老師時校長給的工作，縱使我未曾做過，也會試著做，如果不試永遠(yuǎn)也不知是否可行。
　　記者：陳淑儀，中華基督教會基華小學(xué)校長陳校長