北京市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成立于2000年，是北京市教委批準(zhǔn)成立的一所完全中學(xué)，設(shè)有初中部和高中部。辦學(xué)14年來，已經(jīng)形成了學(xué)?！白鹬卦炀椭腔壑?，博愛培育未來人才”的核心宗旨，形成”和諧向上”的工作氛圍，“尊重為先，言傳身范、嚴(yán)謹(jǐn)治教”的教風(fēng)，“自信規(guī)范勤奮快樂開放創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),讓學(xué)生成為愛創(chuàng)造，會(huì)生存的有中國(guó)身份的世界公民！教育教學(xué)質(zhì)量高位穩(wěn)定，社會(huì)美譽(yù)度越來越高，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的高度認(rèn)可，榮獲朝陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀民辦學(xué)校稱號(hào)。
　　北京實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？扇菁{22個(gè)教學(xué)班。環(huán)境美麗而幽雅，并擁有一流的教育教學(xué)設(shè)施。教室都配有集聲、形、色、動(dòng)多種功能為一體的觸摸式電子屏數(shù)字化多媒體設(shè)施，為學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)提供優(yōu)好的條件。計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂舞蹈等專用教室齊全，更為學(xué)生的全面成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。學(xué)校教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量堅(jiān)實(shí)。外籍教師均為國(guó)際教育集團(tuán)派往中國(guó)任教的具有。全體國(guó)內(nèi)教師均為本科以上學(xué)歷，具有兩年以上工作經(jīng)歷，他們熱愛教育事業(yè)，理念領(lǐng)先，工作勤奮，創(chuàng)造性地開展工作，是一支具有教育教學(xué)實(shí)力的隊(duì)伍。
　　2012年始北京市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與北京市陳經(jīng)綸中學(xué)的國(guó)際教育部?jī)?yōu)勢(shì)合作，從國(guó)際教育的接軌、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、教育資源的開發(fā)和利用等多方位、深層次的合作。合作中，我們以深化國(guó)際教育的內(nèi)涵發(fā)展、辦對(duì)人民負(fù)責(zé)任讓人民滿意的教育為指導(dǎo)，將國(guó)際先進(jìn)的教育理念、現(xiàn)代化的教育方法與中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育文化相融合，為學(xué)生提供具有中國(guó)特色的超學(xué)科、國(guó)際化的教育服務(wù)，為學(xué)生在全球化社會(huì)中取得學(xué)術(shù)和人生成功提供關(guān)鍵要素，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。鼓勵(lì)學(xué)生成為均衡發(fā)展的，富有愛心和國(guó)際視野，尊重理解跨國(guó)文化的終身學(xué)習(xí)者。
　　中西兼有的課程設(shè)置，全面而高效讓學(xué)生們以同樣的時(shí)間與投資感受到中、西方多種文化，享受到高效率、高質(zhì)量的國(guó)際教育。
　　兩套課程！
　　“中國(guó)高中課程+美國(guó)ESL課程”班！將國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)理念和手段引入課堂，使學(xué)生不出國(guó)門就能體驗(yàn)和接受先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法。為高中學(xué)生選擇不同的發(fā)展方向（參加國(guó)內(nèi)高考或出國(guó)留學(xué)）打下全面堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
　　中美高中課程班!聯(lián)手美國(guó)賓夕法尼亞州Penn Foster教育集團(tuán)，融合中美兩國(guó)高中教育課程精華,為學(xué)生奠定留學(xué)美國(guó)（或其它英語(yǔ)國(guó)家）打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生可注冊(cè)美國(guó)高中學(xué)籍（也可獲得中、美高中雙重學(xué)籍）。
　　三大特色！完成中國(guó)課程!全英語(yǔ)外教！小班化施教！
　　完成中國(guó)現(xiàn)行高中基礎(chǔ)課程!
　　中國(guó)本土課程——中國(guó)高中的基礎(chǔ)課程，是獲得在中國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)高級(jí)課程的基礎(chǔ)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)本土高中課程，在熟悉中充滿自信地主宰自己的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)自己的學(xué)習(xí)能力與品質(zhì)，不以高考定終身，有機(jī)會(huì)、多渠道地理性選擇學(xué)習(xí)方向。
　　全英語(yǔ)外教！——國(guó)際化ESL語(yǔ)言課程：
　　ESL（English as a Second Language）課程——
　　實(shí)用性強(qiáng)——非母語(yǔ)英語(yǔ)教程，代表英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言。是全美語(yǔ)言學(xué)校最通用的世界級(jí)權(quán)威英語(yǔ)培訓(xùn)課程。該課程的學(xué)習(xí)可以有效提高學(xué)生自身整體的英語(yǔ)能力，能夠與以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士零障礙溝通。
　　針對(duì)性強(qiáng)——專門為母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生而設(shè)。為學(xué)生提供以交流、互動(dòng)的方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
　　lESL課程教材——美國(guó)原版；
　　lESL課程教師——聘請(qǐng)由美國(guó)教育中心推薦的具有專業(yè)資質(zhì)的外教任教。
　　小班化施教！——以尊重和民主的理念培養(yǎng)學(xué)生合作、交流的意識(shí)與能力。更利于教與學(xué)，師與生間洋溢自主、民主的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言、思維、技能等諸方面得到更積極、生動(dòng)、主動(dòng)的發(fā)展。

　　【國(guó)王伍德精英教育課程】
　　北實(shí)外國(guó)王伍德精英教育課程——中英課堂無縫銜接，直通世界頂尖名校
　　?外籍專家教授學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)方法與學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程
　　?我們的實(shí)驗(yàn)課，有來自英國(guó)本校、巴斯大學(xué)、皇家工程院、皇家科學(xué)院的教授對(duì)應(yīng)給予遠(yuǎn)程指導(dǎo)
　　?我們的學(xué)生將參與愛丁堡公爵獎(jiǎng)、皇家工程學(xué)院“全球?qū)W生領(lǐng)袖”項(xiàng)目和劍橋大學(xué)丘吉爾學(xué)院“青年領(lǐng)導(dǎo)者”項(xiàng)目等各項(xiàng)國(guó)際比賽和研究項(xiàng)目。
　　?牛津劍橋等名校的哲學(xué)、人文、科學(xué)領(lǐng)域的頂尖專家為學(xué)生提供社會(huì)人文課程
　　?定制化安排個(gè)人拓展課程與一對(duì)一的升學(xué)指導(dǎo)。
　　?超前沿的IT及教學(xué)系統(tǒng)：英中同步實(shí)景云在線教學(xué)平臺(tái)
　　多元課程體系，培養(yǎng)世界公民
　　國(guó)王伍德國(guó)際第一學(xué)年課表
　　學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)方法與學(xué)術(shù)英語(yǔ)&雅思課程：13-17小時(shí)
　　科學(xué)課程：7-9小時(shí)
　　科學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐課：2-6小時(shí)
　　職業(yè)發(fā)展橋梁課程（年輕領(lǐng)導(dǎo)力與全球視野培養(yǎng)體系）：2小時(shí)
　　大學(xué)申請(qǐng)與入學(xué)考試準(zhǔn)備課程：4-6小時(shí)
　　每周學(xué)習(xí)內(nèi)容測(cè)試：3小時(shí)
　　延伸課程：2-4小時(shí)
　　課外拓展活動(dòng)：每周

　　每周總共學(xué)習(xí)時(shí)間：33-45小時(shí)

　　【美國(guó)高中班】
　　美國(guó)學(xué)籍班可為學(xué)生注冊(cè)中美高中學(xué)籍，學(xué)生在國(guó)內(nèi)上美國(guó)高中，修滿學(xué)分獲得美國(guó)高中畢業(yè)證。
　　Penn Foster高中
　　Penn Foster成立于1890年,是一所有著120年悠久歷史的綜合學(xué)習(xí)型的學(xué)校。超過一千三百萬(wàn)的學(xué)生在Penn Foster學(xué)校完成他們的學(xué)業(yè)。
　　Penn Foster培養(yǎng)制度的目標(biāo)
　　·使用現(xiàn)代學(xué)習(xí)策略基于學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)程教育的良好實(shí)踐；
　　·開發(fā)和維護(hù)系統(tǒng),優(yōu)化學(xué)生廣泛參與的機(jī)會(huì),互動(dòng)學(xué)習(xí)；
　　·建立和高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和交流機(jī)構(gòu)；
　　·為提高學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)和制度有效性系統(tǒng)；
　　·基于學(xué)生的需求和興趣提供一個(gè)廣泛的學(xué)生支持服務(wù)套件；
　　·學(xué)校定期評(píng)估完成的任務(wù)和成就的機(jī)構(gòu)通過持續(xù)的研究學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生滿意度的測(cè)量,對(duì)畢業(yè)生的職業(yè)結(jié)果的評(píng)價(jià)。
　　中美國(guó)際高中教育目標(biāo)與教育內(nèi)容
　　打好堅(jiān)實(shí)的中學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，取得美國(guó)高中文憑，并升入理想大學(xué)
　　培養(yǎng)正確的思維方式，良好的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力

　　培養(yǎng)自我責(zé)任感，建立正面的價(jià)值觀，樹立明確的人生目標(biāo)與職業(yè)理想

　　【中美名校直通車班】
　　招生對(duì)象：面向計(jì)劃一至兩年之內(nèi)出國(guó)的學(xué)生。
　　一年級(jí)畢業(yè)可對(duì)接美國(guó)高中，二年級(jí)畢業(yè)可對(duì)接美國(guó)四年制名校預(yù)科大學(xué)。
　　入學(xué)流程：
　　1、面試。測(cè)試學(xué)生綜合素質(zhì)，了解學(xué)生愛好、特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)。
　　2、口試。測(cè)試學(xué)生英文口語(yǔ)能力。
　　3、筆試。分為英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，全部為英文試卷。
　　根據(jù)美國(guó)國(guó)際級(jí)協(xié)議轉(zhuǎn)學(xué)分保錄協(xié)議，該協(xié)議允許符合條件的學(xué)生從學(xué)院轉(zhuǎn)學(xué)升入合作大學(xué)入讀大三。學(xué)生獲得與四年制大學(xué)同樣畢業(yè)證。
　　我們開設(shè)兩年和三年制轉(zhuǎn)移學(xué)分項(xiàng)目，該項(xiàng)目幫助您從進(jìn)入美國(guó)大學(xué)校園第一天起就沉浸在美國(guó)的校園文化當(dāng)中，這將為您的成功奠定基礎(chǔ)。在學(xué)校，我們會(huì)全方位地照顧您的生活和學(xué)習(xí)，讓您專注學(xué)習(xí)，并享受全新的環(huán)境。美國(guó)教育體系世界頂尖，其受歡迎程度也讓它更加有競(jìng)爭(zhēng)力。因此，對(duì)國(guó)際生來說，直接申請(qǐng)美國(guó)頂尖名校非常困難。但是，通過美國(guó)名校保錄項(xiàng)目，我們保證讓您升入美國(guó)頂尖名校，讓您完成從中學(xué)到美國(guó)頂尖名校的完美蛻變!
　　我們會(huì)指導(dǎo)您，保證幫您申請(qǐng)到理想的專業(yè)課程，并順利從美國(guó)頂尖名校畢業(yè)。確保轉(zhuǎn)學(xué)成功率：50多所合作大學(xué)，包括6所排名全美TOP50大學(xué)，以及23所加州州立大學(xué)。
　　錄取要求靈活性：不需要SAT成績(jī)，托福61分以上或參加名校保錄項(xiàng)目面試。
　　美國(guó)名校保錄項(xiàng)目支持：提供學(xué)術(shù)、文化和社會(huì)等方面的支持，確保讓您成功轉(zhuǎn)入理想院校。
　　學(xué)生完成在校兩年學(xué)習(xí)后即可到合作UC大學(xué)就讀，只要達(dá)到美國(guó)大學(xué)有條件錄取的GPA要求，無需任何語(yǔ)言考試并只參考兩年GPA即可進(jìn)入美國(guó)名校就讀。
　　一、國(guó)內(nèi)高中兩年+美國(guó)Ohlone College→保障性9所加州大學(xué)，其中6所美國(guó)排名前50，及23所加州州立大學(xué)。
　　二、國(guó)內(nèi)高中三年正常畢業(yè)保底四年制大學(xué)。
　　University of Central Oklahoma
　　Northeastern State Oklahoma
　　Troy University
　　CSU Stanislaus
　　加州大學(xué)體系是由加州十所公立大學(xué)組成，是世界上最有影響力的公立大學(xué)系統(tǒng)。

　　加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校位居全美公立大學(xué)第一、第二名。加州大學(xué)體系院校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力非常大。其中位居全美TOP50的院校包括：加州大學(xué)伯克利分校、加州大學(xué)洛杉磯分校、加州大學(xué)圣地亞哥分校、加州大學(xué)戴維斯分校、加州大學(xué)圣芭芭拉分校、加州大學(xué)歐文分校。加州大學(xué)院校以其研究著稱，讓您與世界精英一起學(xué)習(xí)。加州大學(xué)教育不只是讓您獲得學(xué)位證書，最重要的是讓您充實(shí)人生。

　　【省際普通班】
　　國(guó)際教育部與北京市試驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校攜手辦學(xué)，共同開設(shè)了高中國(guó)際班。從國(guó)際教育的接軌、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、教育資源的開發(fā)和利用等，多方位、深層次的合作。
　　合作中，我們將國(guó)際先進(jìn)的教育思想、現(xiàn)代化的教育方法和中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育文化相融合，為受教育者提供具有中國(guó)特色的超學(xué)科、國(guó)際化的教育。鼓勵(lì)學(xué)生成為全面發(fā)展、富有國(guó)際視野和愛心、富有創(chuàng)造性、尊重并理解不同文化的終生學(xué)習(xí)者。
　　結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢(shì)和課程特色，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)情況和學(xué)業(yè)選擇，開設(shè)"中國(guó)高中課程+美國(guó)ESL課程"班。將國(guó)際先進(jìn)的教學(xué)理念和手段引入課堂，使學(xué)生不出國(guó)門就能體驗(yàn)和接受先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法。最大程度地挖掘每位學(xué)生潛能，培養(yǎng)學(xué)生成為具有國(guó)際視野的，適應(yīng)未來全球社會(huì)需要的，融合中西方文化的世界公民和社會(huì)精英。
　　“國(guó)內(nèi)課程+美國(guó)ESL課程”班
　　國(guó)際部結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢(shì)和課程特色，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)情況和學(xué)業(yè)選擇，開設(shè)"中國(guó)高中課程+美國(guó)ESL課程"班，學(xué)生可通過三年的學(xué)習(xí)和考試后，獲取高中畢業(yè)證書和ESL考級(jí)證書。并可在學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)和幫助下，申請(qǐng)前往國(guó)外就讀一流大學(xué)(可申請(qǐng)以美國(guó)為主的世界多國(guó)家和地區(qū)的各類世界一流大學(xué))或就讀我校對(duì)口國(guó)內(nèi)一流大學(xué)。
　　關(guān)于ESL課程
　　ESL(English as a Second Language)課程ESL是以英語(yǔ)學(xué)習(xí)為第二種語(yǔ)言學(xué)習(xí)的專業(yè)英文課程，也是北美語(yǔ)言學(xué)校所有課程中為國(guó)際學(xué)生開設(shè)的最普遍的英語(yǔ)教學(xué)課程。2003年ESL考試被美國(guó)教育中心引入中國(guó)，是專門為有志于留學(xué)美國(guó)的中國(guó)學(xué)生開辟的一條直達(dá)美國(guó)大學(xué)的高速便捷通道。ESL考試一共分為五級(jí)，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科需達(dá)到三級(jí)?？荚嚭细袢〉玫淖C書可替代TOFEL、IELTS成績(jī)，使得合格學(xué)生最簡(jiǎn)捷地申請(qǐng)到美國(guó)大學(xué)并獲取獎(jiǎng)學(xué)金。
　　課程與學(xué)制
　　“中國(guó)現(xiàn)行高中課程+美國(guó)ESL課程”班。學(xué)制三年。
　　基礎(chǔ)課程：中國(guó)現(xiàn)行高中課程，學(xué)制為六個(gè)學(xué)期。
　　學(xué)生將參加初、高中畢業(yè)會(huì)考獲得畢業(yè)證書。學(xué)生參加美國(guó)ESL課程考試，成績(jī)達(dá)到三級(jí)B(等同于托福79分以上或雅思成績(jī)6.5分以上)，即獲得申請(qǐng)國(guó)際大學(xué)資格。
　　入學(xué)條件及錄取方式
　　招生對(duì)象：面向全國(guó)招生，初中畢業(yè)生及高中在讀、插班生
　　入學(xué)測(cè)試：通過學(xué)校的自主入學(xué)測(cè)試后擇優(yōu)錄取
　　報(bào)名時(shí)間：即日起接受報(bào)名，額滿為止