之前不少專(zhuān)家都說(shuō)過(guò)，內(nèi)地和香港通關(guān)對(duì)接的關(guān)鍵就是港康碼，今天港康碼正式推出！通關(guān)也確實(shí)近在眼前了！

　　疫情封關(guān)兩年，跨境學(xué)童上網(wǎng)課已經(jīng)成為一個(gè)常態(tài)。目前仍然沒(méi)有一個(gè)明確的針對(duì)跨境學(xué)童復(fù)課的方案！那么究竟有沒(méi)有什么行之有效的措施可以解決雙非家長(zhǎng)的困擾和孩子的學(xué)習(xí)難題呢？

　　最近香港教育界人士據(jù)此也提出了很多方案，億米君帶大家一起來(lái)看看——

　　優(yōu)先讓?xiě)?yīng)考生回校

　　1.短期來(lái)說(shuō)，在通關(guān)初期，政府應(yīng)該優(yōu)先考慮讓處于應(yīng)考中學(xué)文憑試、小學(xué)呈分試或Pre-S1在即的學(xué)童小規(guī)模回港上學(xué)，盡快追回學(xué)業(yè)，提前調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和社交情緒。

　　2.教育局應(yīng)從學(xué)童長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，盡快與社福機(jī)構(gòu)、校長(zhǎng)等持份者共同探討，從各方面制定策略，以助日后跨境學(xué)童回港適應(yīng)難題。

　　派專(zhuān)家為學(xué)童情緒“把脈”

　　1.引入香港教育心理學(xué)家，與跨境學(xué)童和家長(zhǎng)進(jìn)行線上交流，對(duì)學(xué)童的情緒“把脈”，分辨其情緒上或?qū)W業(yè)上的困難。

　　2.對(duì)處于需要應(yīng)考中學(xué)文憑試的學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，提前部署，構(gòu)思來(lái)年會(huì)否繼續(xù)需要特別安排試場(chǎng)進(jìn)行考核。

　　實(shí)施“分流分班”上課

　　1.讓小朋友盡快恢復(fù)正常課堂的大原則下，再與學(xué)界商討具體執(zhí)行措施，一為容許已經(jīng)接種疫苗的跨境生有規(guī)模地回港上課，預(yù)留一定通關(guān)配額予跨境學(xué)童；二是提供由關(guān)口到學(xué)校的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”校巴跨境接送，讓跨境學(xué)童有序回港上堂。

　　2.以學(xué)校分流日校生和住宿生為例，學(xué)校可以在跨境生回港后實(shí)施分流分班，并盡快給跨境學(xué)童提供心理輔導(dǎo)支援，讓他們恢復(fù)正常上學(xué)模式。

　　放開(kāi)關(guān)口限制允許跨境兒童回港

　　在跨境學(xué)生通關(guān)問(wèn)題上應(yīng)該采取“特事特辦”的機(jī)制，也就是說(shuō)開(kāi)通關(guān)口的限制，只要加強(qiáng)兩地疫情的通報(bào)機(jī)制。

　　例如當(dāng)學(xué)童所在的內(nèi)地小區(qū)出現(xiàn)一單（確診）個(gè)案，便暫停該小區(qū)學(xué)童回港，反之香港方面亦然。最重要通報(bào)機(jī)制通報(bào)得好，可以解決不少問(wèn)題。

　　借內(nèi)地學(xué)校集中上網(wǎng)課

　　如果明年農(nóng)歷新年過(guò)后，跨境學(xué)童仍無(wú)法通關(guān)回港學(xué)習(xí)，政府應(yīng)攜手進(jìn)行跨部門(mén)合作，探討在內(nèi)地設(shè)立“臨時(shí)上學(xué)點(diǎn)”，讓跨境學(xué)童實(shí)現(xiàn)面對(duì)面交流。

　　也就是說(shuō)借用內(nèi)地學(xué)校的地方，讓香港的跨境生能在當(dāng)?shù)匦Ｉ幔羞M(jìn)行與香港校園同步的網(wǎng)上課程。

　　不過(guò)對(duì)于年級(jí)愈小的學(xué)生，上網(wǎng)課效益愈低，希望有關(guān)部門(mén)正視跨境學(xué)童的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)問(wèn)題。

　　撥資源開(kāi)辦港式學(xué)堂

　　政府可以模仿港人子弟學(xué)校，提供資源在內(nèi)地設(shè)立港式學(xué)堂，調(diào)配一批教師到深圳授課，盡量幫助跨境生在與香港相近的環(huán)境中上堂，以銜接通關(guān)后的學(xué)習(xí)和生活。

　　其實(shí)也能看出來(lái)港府教育界十分重視跨境學(xué)童的通關(guān)問(wèn)題，只是因?yàn)榭缇成鷶?shù)量龐大，在口岸流動(dòng)的確也會(huì)有一些安全隱患。

　　目前針對(duì)跨境港寶的措施還沒(méi)有推出，億米君建議在升學(xué)關(guān)口的跨境孩子選擇在港寄宿家庭！

　　為了便利雙非港寶，我們億米國(guó)際服務(wù)社在屯門(mén)、灣仔、元朗、九龍、大埔五個(gè)區(qū)都開(kāi)設(shè)了寄宿家庭，并且提供接送上學(xué)和課后輔導(dǎo)服務(wù)，讓孩子無(wú)憂學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　如果您也想讓孩子回到學(xué)校正常上課，想要了解我們的寄宿家庭，歡迎掃描下方二維碼添加寄宿家庭客服進(jìn)行咨詢(xún)！

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