香港國際學校申請入學看似輕松的面試，有什么可以準備呢？

　　1.小朋友的生活習慣

　　老師除了從面試的對談之中了解小朋友的性格是否適合學校方針外，也會關心到小朋友的自理能力。例如：小朋友是否可以自行進食？上廁所是否懂得告訴老師？小朋友的午睡時間，是否能自行入睡等。

　　2.父母的問題

　　了解過小朋友的日常生活習慣及自理能力之后，老師一般都會問家長為什么會選擇這所學校。然后老師會問家長有沒有其他問題想了解，這一題是家長可以預先準備的。基本的問題，例如師生比例、課堂活動等，大多在網上或開放日已經有詳細資料就不太建議再問，會顯得無做功課。如果該學校有小學、中學部或是海外分校，可以詢問有關銜接升學的比例或準則。

　　3.分享玩具

　　雖說是自由發揮，但老師一直都會從旁觀察。看看每位小朋友的興趣是什么。而更重要的，是小朋友會否與其他老師、小朋友有互動。例如是分享玩具、跟著老師的指令去玩煮飯仔之類。PN班的小朋友還小，未必能夠每玩完一件玩具就自覺地收拾好。但當老師或BAMA提醒后，小朋友是否能配合都是觀察的項目。

　　4.Hello&ByeBye

　　PN班的小朋友，尤其是細B大都未懂得說話，但基本的Hello Byebye打招呼，小朋友應該都能應付。在見面及離開時，主動跟老師會打招唿也是基本的禮貌，以及留下一個好印象。

　　5.面試前建立新興趣

在陌生地方，小朋友表現可能大打折扣，甚至因為缺乏安全感大哭，相信這是家長最怕發生的畫面。所以面試前最好多帶小朋友到不同的playhouse玩樂，讓他習慣在陌生的環境探索。而且，盡可能跟他保持距離，讓他習慣自己一個去發掘。因為面試時，有機會需要家長到一旁與老師會面。另外，也可以為他建立一些新興趣。例如，薯B面試前愛上「畫畫」，所以到達香港國際學校后，一見到有紙筆就被吸引著，自動自覺地坐上椅子畫起來，家長被邀請了到一旁與主任聊天，他也不發現。

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