香港中學申請如何在大約20分鐘的升中面試中脫穎而出，是不少小六學生及家長心中的疑問，綜合多名中學校長及老師的意見，學生在踏入試場的一刻，便要讓面試老師留下好印象，因此儀容需端莊整潔，精神抖擻，可以穿著小學校服，自信滿滿地回答老師的提問，過程中表現謙遜有禮。
　　要在面試中言之有物，需要事前準備，分別以中、英文背熟個人資料，在自我介紹中純熟及自信地展示語文能力。除了個人背景資料及小學課程內容，不少中學面試時會就時事新聞作出提問，學生平日應多看新聞報道及不同類型的書籍，了解香港及世界各地的大事，就事件作出適當評論；在小組討論時，學生亦要留意發言時的禮儀，切忌默不作聲或壟斷發言。
　　面試錦囊1：整潔儀容保持微笑
　　鳳溪第一中學校長黃增祥表示，升中面試是讓老師了解申請學生的機會，包括學生的個人背景、學術水平、處事態度、分析能力等，學生需注意儀容整潔，頭髮需整齊梳好，女孩子長頭髮應束好，不要亂髮披面，穿著宜大方得體，衣服顏色不要太鮮艷，不要穿著太名貴的服飾。「最保險是穿小學校服，記得熨直不要皺；時刻保持微笑，與老師有眼神接觸?！?br /> 　　面試錦囊2：流暢而豐富的自我介紹
　　老師在面試開始時，大多會要求學生作自我介紹，例如最喜歡的科目、運動，學生事前有否做好準備，一目了然，黃校長稱：「學生要在家中背熟自己的資料，有何專長、興趣都應說給老師聽，千萬不要空槍上陣，答自己個人問題都要思索很久或講得不流暢，老師就知你準備不足?！箤W生緊記提供答案后，須作出解釋，內容空洞、誠意欠奉會令分數大打折扣。老師亦有機會請學生分享難忘經歷，學生需要組織事情的前因后果，并表達感受和體會。
　　面試錦囊3：留意時事訓練分析力
　　社會時事亦是升中面試的熱門題目，黃校長直言，學生在小組討論中暢談對時事的意見期間，老師可從中看出學生有否留意身邊發生的事情、是否有新聞觸覺?！负孟穸砹_斯、烏克蘭的戰事，乃世界大事，不應一無所知，學生亦要對有關教育的議題有所認識?！箵瑢W校不會要求學生作出非常仔細的分析，學生可以小學生的角度，講述他對事件的認知。黃校長建議家長多與子女一起看新聞報道、剪報寫下新聞重點，以及討論事件對市民的影響，訓練學生的分析能力。
　　面試錦囊4：具備隨時創作故事的能力

　　部分香港中學申請會以一分鐘短講形式考核申請學生，例如要求學生用三個詞語創作有意義的故事，如旅行、意外、心情，學生宜運用「起、承、轉、合」的敘述技巧去設計故事，設定故事主角，刻劃情節，最后再總結個人感受及經驗教訓，令故事有意義。有中學則會以「是非題」形式要求學生就議題作出分析，例如「你是否贊成取消考試？為甚么？」，學生不論贊成或反對，都應該講出兩方面的利弊，然后權衡利害，作出選擇。

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