歷史悠久的英基學(xué)校協(xié)會(huì)(ESF)營運(yùn)22間幼稚園、小學(xué)和中學(xué),學(xué)校遍布港九新界,是全亞洲最大的國際學(xué)校協(xié)會(huì),今天我們來盤點(diǎn)下各校關(guān)于學(xué)費(fèi)、申請(qǐng)、債券費(fèi)用
國際學(xué)校在香港愈來愈受家長歡迎,在入學(xué)面試中脫穎而出絕不簡(jiǎn)單。不論心儀的學(xué)校是幼稚園還是小學(xué),有意為子女報(bào)讀國際學(xué)校的你,一定不能錯(cuò)過以下6位國際學(xué)校校長和收生部主管親身講述的面試加分位和收生準(zhǔn)則。
德瑞國際學(xué)校創(chuàng)校于1969年,是本地老牌國際名校。學(xué)校提供幼稚園、小學(xué)、初中至高中課程,分為英文部及德語部,英語部以英國國家課程為基礎(chǔ),德文部采用德國國家課程,德瑞國際學(xué)校IB成績(jī)優(yōu)異,誕生不少IB狀元
香港國際學(xué)校小學(xué)及中學(xué)插班,是需要筆試加面試的。筆試及面試的時(shí)間通常在3-6月份。
教育局就2020/21至2023學(xué)年國際學(xué)校學(xué)額作出推算,截至3月中,預(yù)計(jì)未來3個(gè)學(xué)年學(xué)額可較本學(xué)年增加約2720個(gè),報(bào)考人數(shù)則增約1720名,唿應(yīng)過去數(shù)年來入讀率維持9成的情況。
近年教育局批出多個(gè)空置校舍以發(fā)展國際學(xué)校,吸引海外辦學(xué)團(tuán)體落戶香港。同時(shí),不少具歷史及規(guī)模的國際學(xué)校依然爭(zhēng)崩頭,因?qū)W校名聲之余,師資亦有口碑。
教育局就2020/21至2023學(xué)年國際學(xué)校學(xué)額作出推算,截至3月中,預(yù)計(jì)未來3個(gè)學(xué)年學(xué)額可較本學(xué)年增加約2720個(gè),報(bào)考人數(shù)則增約1720名,唿應(yīng)過去數(shù)年來入讀率維持9成的情況。
堅(jiān)尼地小學(xué)是英基學(xué)校協(xié)會(huì)的一部份,學(xué)校使用國際文憑小學(xué)課程(IB PYP),為來自多國的900名學(xué)生提供教育。校方向?qū)W生提供具有國際視野的教育,除日常課程外,學(xué)生每天都接受中文普通話課
香港澳洲國際學(xué)校是一間位于香港九龍九龍城區(qū)的香港國際學(xué)校,采取新南威爾士的教育制度,最高年級(jí)(中學(xué)五年級(jí)至中學(xué)六年級(jí))的學(xué)生可以選擇修讀高等中學(xué)畢業(yè)證書HSC課程或者國際文憑IB課程。
香港國際學(xué)校香港分校(NAIS)獲教育局批出使用藍(lán)田安田街原圣言中學(xué)舊校舍辦學(xué)
大多數(shù)心儀國際學(xué)校中學(xué)的家長都聽說過國際文憑IB課程,還有英國的IGCSE課程。兩個(gè)課程在全球都具備高認(rèn)受性,但是很多人都難以說出兩者之間的分別。
香港思貝禮國際學(xué)校所提供的課程,以英國學(xué)制為基礎(chǔ)。校長Ben Keeling表示,思貝禮是一所擁有悠久歷史的英式學(xué)校,香港分校會(huì)傳承其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),并借鑒總校數(shù)百年的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)
家長問:「孩子讀書不錯(cuò),如想去海外升讀頂尖大學(xué),應(yīng)否先轉(zhuǎn)到香港國際學(xué)校?」正因香港和外國的學(xué)制不同,直接入讀著名海外大學(xué)如劍橋、牛津或常春藤盟校,困難確實(shí)比較多。但香港有不少成功例子,都是本地學(xué)生先轉(zhuǎn)到本地國際學(xué)校,然后以IB/A-Level/SAT及AP成績(jī)考入著名海外大學(xué)。
位于西灣河鯉景灣道?的韓國國際學(xué)校,在1994年創(chuàng)辦,同時(shí)設(shè)有韓國部及國際部,韓國部按照韓國教育部制定課程
香港威雅學(xué)校坐落于香港仔田灣,開設(shè)一至六年級(jí),提供融合傳統(tǒng)的英式及本地課程,強(qiáng)調(diào)以中、英、數(shù)為核心的平衡發(fā)展。學(xué)校將中文科變成獨(dú)立科目,以普通話授課,培養(yǎng)小朋友流利的中英雙語能力。課堂以外,更會(huì)透過書法、閱讀及課外活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)中國文化的認(rèn)識(shí)。
作為區(qū)內(nèi)STEM教育的先驅(qū),元朗官立小學(xué)一直致力希望以多元化活動(dòng)和各種跨學(xué)科教學(xué)模式,啟迪學(xué)生創(chuàng)意和解難能力,讓他們把所學(xué)所思融會(huì)貫通,囊括全港多個(gè)創(chuàng)意及杰出教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。
香港特區(qū)政府的法律要求,入讀香港國際學(xué)校學(xué)生需為香港居民或者香港永久居民,或者擁有第三國身份(阿富汗、柬埔寨、古巴、老撾、朝鮮、尼泊爾、越南除外)。或者通過父母在香港的工作居留獲得有效簽證。另外,學(xué)生必須至少與父母其中一位或一名法定監(jiān)護(hù)人住在一起,該人須為香港常住居民。
不少家長為子女尋找香港國際學(xué)校,都希望找一些較香港本地學(xué)校學(xué)習(xí)輕松一些,但也希望學(xué)術(shù)程度有保障之余,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),中文程度也不要太淺,但求學(xué)術(shù)及記律都得以平衡。
香港有多種學(xué)制的國際學(xué)校,包括加拿大課程、法國課程等,特別是以國家命名的香港國際學(xué)校,大部分都實(shí)行該國學(xué)制。但事實(shí)上,香港不少國際學(xué)校都行雙軌制,讓學(xué)生升學(xué)出路更為廣闊。