有近百年歷史的傳統名校瑪利曼中學,迎來創校以來首位男校長。剛接任校長的陳永強接受星島日報專訪,透露正籌建校史館,期望可配合4年后的百周年校慶開幕。上任后亦積極改革課程,在中四推行服務學習,期望學生兼顧學習與回饋社會,達至雙贏效果;高中亦新增資訊素養及文化課堂。
位于觀塘區的直資香港小學福建中學附屬學校(又稱「福小」或「福附」),在今年初開始,把武術教育引入正規體育課,讓全校學生都有機會學中國武術,鍛煉身心和體驗中國文化之余,有興趣和天分,且愿付出努力的學生,更有機會加入校隊,出外表演和比賽。
作為區內STEM教育的先驅,元朗官立小學一直致力希望以多元化活動和各種跨學科教學模式,啟迪學生創意和解難能力,讓他們把所學所思融會貫通,囊括全港多個創意及杰出教學獎項。
常言道「為母則強」,大埔浸信會公立學校的蔡碧蕊校長也有一位堅強偉大的母親,獨力養育3個女兒長大成人。成為老師后的蔡校長,繼承媽媽的堅韌,不單在學校照顧學生,回家亦要教養兩個女兒,即使再忙再累,始終不忽略任何一方。
不知從何時開始,大部分家長都認為學習樂器已是入學的基本條件,更認為成長后能為孩子締造多一條出路。無可否認,學習音樂的確有很多好處,但在疫情下,音樂又能為學生及家長們帶來甚么好處?
疫情下停課、網課不斷,苦了一眾雙職父母。平日身肩教育及服務責任的長全日制制幼稚園,在此時更顯重要,位于天水圍的仁濟醫院林李婉冰幼稚園/幼兒中心正是其一。校長林瑞貞直言:「疫情期間我們一直有開放予有需要的家長,和家長一起努力應對。」
9月,是新學年的開始,即使經歷了一個不尋常的暑假,相信大部份的孩子,對新一年的校園生活仍是充滿期待、充滿興奮,尤其是剛升讀小一、中一的學生。筆者特別想祝福我城一群在努力成長中的孩子,盼望他們對「明天」的期待和興奮,可以一直延續下去
「當我設計嘅課業好玩過佢哋嘅游戲,學生就會玩課業,而唔系打機!」馮立榮是一位貪玩的校長,在教育界任職近40年,勇于創新,從推動電子教學到STEM,陪學生打機、擲飛鏢、玩桌游,鼓勵學生邊玩邊學。兩年前退休后,他依然愛玩,設計了校園版大富翁,藉此推動游戲化教育
灣仔區12校網傳統名校瑪利曼小學是不少女生家長夢寐以求的學校,有直屬的瑪利曼中學,學生大有機會在瑪利曼接受12年中小學教育。瑪利曼小學校長勞家明踏入上任后的第三個學年,她一直重視人性化教育,在乎每位學生都感覺到被重視,不讓學生成為「透明人」,找出她們各自的亮點。
孩子是父母最珍貴的禮物,家長必定悉心栽培自己的孩子。孩子日漸長大,轉眼間便要入讀人生第一所學校,現今科技發達、資訊氾濫,家長在尋找幼稚園的路上,可能會遇到各式各樣的「問題與答案」
每個人都喜歡得到別人的贊美,我們的孩子也不例外。看到孩子的優點,就不要吝嗇去贊美,讓他們能夠正向看待自己的優點。贊美可以用最少的力,發揮更大的效果,贊美可以拉近彼此的距離,贊美可以使孩子變得積極和自信。
希望小朋友能夠健康快樂成長,是每個家長的最大心愿,也是幼校老師的初衷。葵盛禮賢會幼稚園的鄭書圻校長從讀書年代起,就喜愛與小朋友相處,至長大后投身幼稚園教育,孜孜不倦逾三十年。「做老師是很順其自然的選擇,因為喜愛孩子,而且很想幫人,像小時候那些宣教士。」鄭校長道。
新學年伊始,每個學生都有新目標。位于將軍澳區的熱門小學保良局黃永樹小學,學校每年都會舉辦活動,鼓勵每位學生為新學年訂立目標。適逢中秋佳節,學校今年向每個學生派發一個燈籠,邀請每位學生為燈籠設計外觀,最重要是寫上心愿,學校再仿效大澳花燈節,將所有同學的燈籠都掛在半空。
我當校長是為了擴大影響范圍,感染更多老師成為同路人,聯手推行理想中的Playful School教育理念,令更多學生能夠擺脫建基于考試框架下的教育模式
科技改變了世界,也改變了學習的模式和理念,在疫情下的網課日子體會最深。香港圣公會何明華會督中學的科技教學走得更快更前,除了熟練應用網上平臺教學之外,學生還能將人工智能學以致用。
常言道男孩子較女孩子更為活潑好動,在三兄弟的家庭中成長的炮臺山循道衛理中學沈立平校長,就是最好例子。童年時父母忙于工作,排行中間的他和哥哥、弟弟三人互相照顧,也一起耍樂。「小時候因為家庭環境欠佳,故唯一的娛樂就是運動
圣伯多祿中學︱今學年開辦STEM科將與直屬小學合作許瀚賢校長:冀達致「十二年一貫」
直資名校英華小學針對男孩的特質,制定兩大戶外課程,走出教室邊學習邊放電!而學校的另一傳統——「多元學習」亦以有趣的學習主題貫穿整個學年,增加「英華仔」的學習動機!
李文杰稱移民潮及全港適齡學童人口下降對各區都有影響,但中西區生源仍算穩定,加上沒有大型屋苑落成,所以估計該區未來學生人數沒太大變化,而基恩近年在「自行」、「統一」及「叩門」三個階段的收生情況均非常穩定。
校長陳錦輝認為,教育的根本在于以生命影響生命,讓學生在小學的過程認識生命、愛護自己,培養他們成為一個有品德的人,比成績更為重要。