校園訪談
【校長專欄】崇真小學暨幼稚園校長︰小朋友回校園思考勝過背誦
這一次，我將分享一所優質的學校如何從學習配套、支援不同學習需要及讓學生掌握學習方法等各方面全方位地支援學生的學術成長。
【校長訪談】港九潮州公會中學校長：出身基層，感激父母
不經不覺，港九潮州公會中學校長陳淑英踏足教育界已21個年頭，回望成長歲月，陳校長笑言，很多親戚都難以想像一個小時候經常打架、偷錢以及被老師記大過的頑皮女孩，搖身一變成為一名中學校長。陳校長感激出身基層的父母憑藉堅毅的打不死精神，將3名子女教育成材
【校長專欄】路德會圣腓力堂幼稚園校長：家長有沒有以身作則？
隨著資訊科技迅速發達，「智能電話及平板電腦」等智能產品在日常生活中，已成為大家不能缺少的必須品。這些物品一方面能讓我們緊貼社會的最新消息，另一方面亦能讓我們拉近與遠方親友之間的距離，但「它」能否拉近父母與子女間之距離呢?還是把一家人的距離拉得更遠呢?
【校長專欄】救世軍錦田幼兒學校校長：鼓勵孩子從游戲中感覺統合學習
著名教育學家皮亞杰（Jean Piaget）認為智慧的根源，是來自幼兒期的感覺運動發展。游戲能幫助孩子認識四周環境事物，體驗與人合作和分享的樂趣，而合適的游戲不單有助他們抒發情緒，建立愉快的學習經歷，更可以發展孩子的體能、智能、社交能力、創作力和思維能力。
【校長專欄】福建中學附屬學校校長：對別人沖口而出的說話別太上心
農歷新年長假期接近尾聲，基于疫情，相信不少港人僅限與至親家人拜年。回想起小時候，過年的日子總是令人特別難忘，媽媽來自大家族，我自小便擁有數十名表兄弟姊妹，成為我的好玩伴。
【校長專欄】福建中學附屬學校校長：「修身」培養品德比成績重要
農歷新年幾乎是一年一度「大家族」聚會的難得機會，惜今年疫情「限聚」，錯失年度認識家族的機會，即使曾在學校學習家族關系圖，也不及拜年的一次見面認識得深刻，好些家庭再分不清三姑六婆姨媽舅父，日漸只稱唿uncle或auntie便算了，長此我們中華文化、家庭倫理會否日漸褪色呢？
【校長專欄】只有9名小一學生的「名校」耀山學校
九龍塘41校網，被譽為全港最受歡迎的名校區，但區內有間學校可能無乜家長認識，也肯定不是絕大部份家長的首選，我稱這間是名校區內被遺忘的「名校」，無人認識但又叫名校，系因為呢間學校是專收被名校遺棄、被勸退的學生。
【校長專欄】福建中學附屬學校校長：疫情下閱讀是最有效的學習
孩子K2時已損失了半年面授課堂，K3復課不久又再停課，好像整個幼稚園階段沒有好好上過學，一直在家學習（homeschool）一樣。總算勉強應付了小學入學試，未能考上的，家長心急如焚；即使考上了，家長也「十五個吊桶七上八落」，深恐子女復課時能否趕上進度。
【校長專欄】佛教沈香林紀念中學校長：教學最大成效提升學習動機
暫時面授課程斷斷續續接近一年，師生們對于轉變的接受程度也「被」提升。隨著社會的急速發展，學校應該如何培育及裝備學生更積極應對越來越多的「不確定」呢？
【校長專欄】福建中學附屬學校校長：年輕人天性是愈禁愈想做
「Roblox、Pub G、Brawl Star、第五人格、明日方舟、皇室戰爭、Sky光影、太空狼人殺、傳說對決......」;「Lanky Box、World of Ryan、笑波子......」這都是小六學生最喜歡網游及Youtube頻道。各位小學生家長們及老師們，你懂嗎？
【校長專欄】佛教黃焯菴小學校長：玩樂滲入學習更能提升學習興趣
記得兒時在媽媽羣組內的左鄰右里，碰面交流總不免會聽到以下內容：「你的孩子真懂事，經常用功溫習；我家的就只顧玩樂，沉迷打球及電子游戲機。亅各位爸爸媽媽，回想當年究竟你是羣組中的「懂事用功的好孩子」還是「玩樂至上的俏皮兒」？
【校長專欄】救世軍乙明幼兒學校校長：故事助幼兒語言發展
兒童的圖書世界充滿著各式各樣的故事，如：童話故事、生活故事、想像故事等，都是孩子經常接觸的。你或會發現孩子聽故事的時候，顯得十分專注，一邊靜靜地注視著書中的圖畫，一邊細聽著成人講述情節，當聽到有趣之處時，還會捧腹大笑起來。
【校長專欄】福建中學附屬學校校長：對子女總是放心不下
我猜我是眾多有此感同身受者之一，不論是「被埋怨好煩」或「覺得人好煩」都經常交替出現。本來「被埋怨好煩」，乃是家有青少年期子女的家庭常態，加上疫情下，部分雙職父母改為在家工作抗疫，雙方「被埋怨好煩」的頻率，只會有增無減。
【校長專欄】崇真書院校長：中學生品德教育改變一生
崇真書院辦學七十載，于1992年由深水埗遷入屯門，提供優質的教育服務，尤以「品德教育」為重。傳統美德有︰謙和、禮讓、守規、關愛、助人、孝順、和睦、整潔、忍耐、守時、誠實、勤奮、有責任感、互相欣賞和學習等等
【校長專欄】佛教沈香林紀念中學校長：年輕人追夢不易但要堅持
2020年是充滿挑戰，特別又難忘的一年，還記得在去年6月時疫情略退，學校復課時學生們表達出的興奮心情。原來能夠與同學見面，能夠在學校與老師同學學習互動，不是一定理所當然。原本充滿活力和歡樂的校園，可以因為一個原因，可以突然變得寂靜無聲。
【校長專欄】陳瑞良保良局黃永樹小學校長：變幻才是永恆
曾經，一座座的鐘樓站立在中環畢打街的心臟地帶、與家鄉遙望的紅磡車站鐵軌上、駐守在皇后碼頭的海岸邊緣……都是香港的地標。「噹！噹！噹……」沈穩的鐘聲，是城市的忠僕。鐘的脈搏，畢生為市民精準地報時；鐘的指針，直筆書寫城市的是非。
【校長專欄】救世軍梨木樹幼兒學校：童趣無限的藝術世界激發創造力
孩子興致勃勃地拿著一幅作品與父母分享時，你可有聽過這樣的回應：「嘩！煳里煳涂的；為什么會歪歪斜斜的？」孩子的作品造型或比例或許看似不合邏輯，他們又喜歡將線條和幾何圖形隨意拼合，如此天馬行空的想法會否令你猜不透呢？
【校長專欄】瑪利曼中學新校長何建儀：重自主學習
灣仔區中學校網，可說是「粒粒皆星」。該區十五所中學，逾半以英語為主要授課語言，瑪利曼中學是其中之一。瑪利曼中學成立于一九二七年，至今已有九十三年歷史，曾培育出不少成功女性，學校的全英語環境、全人發展和自主學習等，亦向來獲家長支持。今學年該校有新校長上任。
【校長專欄】伍少梅中學校長：一句肯定令孩子轉變
首先我先給大家看一樣東西，大家看看有甚么發現呢？我最初看到這些數學題的時候，我就很快發現了一件事，就是有甚么做錯了。其實很多時候我們看著孩子時，我們很直接，第一個印象就是你有東西做錯了。然后，我們就會想，你為甚么做錯呢？
【校長專欄】崇真小學暨幼稚園校長︰品德教育由學校滲透至家庭
本人于英國修讀教育學博士課程期間曾深入調查與研習家長選校時關注的要素，發現中產家庭在為子女選取學校時最關注的要素依序為︰(i)品德教育、(ii)學術水平及(iii)教師的熱誠及對學生的關顧，而這三項要素對學生的成長有極深遠的影響。
